![]() Validitas data menggunakan trianggulasi sumber data. Teknik dan alat pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan wawancara. ![]() ![]() Proses penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, Tahapan dalam setiap siklus meliputi: (1) tahap perencanaan, (2) tahap pelaksanaan, (3) tahap observasi dan interpretasi, dan (4) tahap analisis dan refleksi. Yang menjadi objek penelitian adalah pembelajaran memerankan tokoh drama yang terdapat dalam Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Sekolah Dasar Kelas V, Semester 2 Kurikulum KTSP mata pelajaran bahasa Indonesia. Jumlah siswa 17 anak, dengan rincian 14 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di SDN Dero 2 Kecamatan Bringin, Kabupaten Ngawi, dengan subjek penelitian siswa kelas V. Tujuan yang hendak dicapai adalah untuk meningkatkan: 1) keberanian berbicara siswa dalam memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat 2) kemampuan berbicara siswa dalam memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |